Calcolatore di Indice di Leggibilità

Ogni formula di leggibilità ampiamente utilizzata combina solo due segnali di base: la LUNGHEZZA DELLE FRASI (le frasi più lunghe sono più difficili da seguire) e la COMPLESSITÀ DELLE PAROLE (le parole più lunghe o polisillabiche sono più difficili da elaborare). Le formule differiscono nel modo in cui misurano questi segnali (conteggio delle sillabe rispetto al conteggio dei caratteri) e nel modo in cui li ponderano nell'output finale.

• Flesch Reading Ease utilizza le sillabe per parola + le parole per frase, su una scala da 0 a 100.
• Flesch-Kincaid utilizza gli stessi input ma restituisce un livello scolastico statunitense.
• Gunning Fog e SMOG utilizzano le PAROLE COMPLESSE (3 o più sillabe) come indicatore della difficoltà delle parole.
• Coleman-Liau e ARI utilizzano il CONTEGGIO DEI CARATTERI anziché le sillabe, rendendo il processo più facile da automatizzare.

Il nostro calcolatore del punteggio di leggibilità esegue tutte e 5 le formule in tempo reale mentre digiti, mostrando inoltre i conteggi di base (parole, frasi, sillabe, parole complesse, lunghezza media delle frasi) in modo da poter vedere cosa sta influenzando il punteggio.

Flesch Reading Ease (formula di Rudolf Flesch, 1948) è la metrica di leggibilità più citata in assoluto. Formula: 206,835 − 1,015 × (parole/frasi) − 84,6 × (sillabe/parole). L'output è un punteggio da 0 a 100 in cui UN VALORE PIÙ ALTO SIGNIFICA PIÙ FACILE.

Interpretazione standard:

• 90-100 molto facile (quinta elementare)
• 80-89 facile (prima media)
• 70-79 abbastanza facile (seconda media)
• 60-69 inglese semplice (terza media / prima superiore)
• 50-59 abbastanza difficile (seconda/quarta superiore)
• 30-49 difficile (università)
• 0-29 molto confuso (post-laurea)

Per i contenuti digitali generali rivolti agli adulti negli Stati Uniti, l'obiettivo è tra 60 e 75. I testi di marketing e le app per consumatori raggiungono 70-85. La scrittura accademica ottiene solitamente un punteggio tra 30 e 50.

Yoast SEO evidenzia Flesch Reading Ease come metrica di leggibilità predefinita nel suo plugin per WordPress, motivo per cui i contenuti ottimizzati per la SEO tendono a puntare a un punteggio Flesch di 60+.

Flesch-Kincaid Grade Level (Kincaid et al., 1975, US Navy) converte la leggibilità in un livello scolastico statunitense. Formula: 0,39 × (parole/frasi) + 11,8 × (sillabe/parole) − 15,59.

• Un output di 8,0 significa che uno studente dell'ottavo anno può leggerlo.
• 12,0 = ultimo anno di scuola superiore.
• 16,0 = ultimo anno di università.
• 20,0 = livello post-laurea.

Il Dipartimento della Difesa degli Stati Uniti, l'IRS, molti dipartimenti della motorizzazione statali e la maggior parte delle agenzie governative statunitensi utilizzano Flesch-Kincaid per garantire che i documenti pubblici siano accessibili; gli obiettivi sono solitamente l'ottavo anno o inferiore. Il 'Plain Writing Act del 2010' ha codificato questo aspetto per le agenzie federali.

Il nostro calcolatore Flesch-Kincaid restituisce il livello scolastico insieme alle altre 4 formule; la MEDIA di tutte e 5 è solitamente il singolo numero più affidabile per prendere decisioni editoriali.

Gunning Fog Index (Robert Gunning, 1952) è stato sviluppato specificamente per la scrittura aziendale e rimane il preferito dai professionisti dell'editoria. Formula: 0,4 × [ (parole/frasi) + 100 × (parole complesse / parole totali) ]. 'Parole complesse' = parole con 3 o più sillabe, ESCLUDENDO i suffissi comuni -ing/-ed/-es e i nomi propri. L'output rappresenta gli ANNI DI ISTRUZIONE FORMALE necessari per comprendere il testo alla prima lettura.

• La maggior parte delle pubblicazioni aziendali statunitensi punta a 11-13 (terzo anno di superiore fino al primo anno di università).
• La rivista Time ha una media di 11.
• Il Wall Street Journal ha una media di 12-13.
• Le riviste accademiche ottengono un punteggio di 16-20.

Il nostro calcolatore dell'indice Gunning Fog utilizza l'implementazione standard con l'esclusione dei suffissi integrata nel contatore di sillabe.

L'indice SMOG (Simple Measure of Gobbledygook) di G. Harry McLaughlin (1969) è la formula di riferimento per i documenti sanitari e governativi poiché prevede il livello di istruzione necessario per una COMPRENSIONE AL 100% (rispetto al Flesch-Kincaid che prevede circa il 75% di comprensione). Formula: 1,0430 × √(parole complesse × 30/frasi) + 3,1291. Dove 'parole complesse' = parole con 3 o più sillabe.

Il CDC, il NIH, il Dipartimento della Salute e dei Servizi Umani degli Stati Uniti e la maggior parte dei dipartimenti sanitari statali statunitensi puntano a uno SMOG ≤ 8 per i contenuti rivolti ai pazienti. L'NHS britannico punta a uno SMOG ≤ 9 per gli opuscoli informativi per i pazienti.

La nostra calcolatrice online per l'indice SMOG utilizza la formula originale del 1969 di McLaughlin: il risultato è tipicamente superiore di 1-2 punti rispetto a Flesch-Kincaid per lo stesso testo (lo SMOG è intenzionalmente conservativo).

L'indice Coleman-Liau (Meri Coleman e T.L. Liau, 1975) e l'Automated Readability Index (Senter e Smith, 1967, US Air Force) evitano entrambi l'inaffidabilità del conteggio delle sillabe utilizzando invece il CONTEGGIO DEI CARATTERI.

• Formula Coleman-Liau: 0,0588 × L − 0,296 × S − 15,8, dove L = media di lettere per 100 parole, S = media di frasi per 100 parole.
• Formula ARI: 4,71 × (caratteri / parole) + 0,5 × (parole / frasi) − 21,43.

Entrambi restituiscono i livelli di istruzione statunitensi. Coleman-Liau e ARI sono le formule preferite quando si valuta un testo ricco di termini tecnici, nomi propri o gergo inventato, poiché il conteggio delle sillabe su tali parole è euristico e soggetto a errori, mentre il conteggio dei caratteri è esatto. La maggior parte degli strumenti automatizzati utilizza di default Coleman-Liau quando l'analisi delle sillabe è complessa.

Diversi tipi di contenuto hanno diversi livelli di lettura ottimali.

• SOCIAL MEDIA ED EMAIL: classe 5-6 (Flesch Reading Ease 75-85). Portata massima, lettura immediata e veloce.
• BLOG DI CONSUMO E MARKETING: classe 7-8 (Flesch 65-75). Questo è il punto ideale per la SEO secondo le ricerche di Backlinko, Yoast e SurferSEO. I contenuti nelle prime posizioni si collocano costantemente qui.
• BLOG B2B E WHITE PAPER: classe 9-10 (Flesch 50-65). Il pubblico professionale tollera una scrittura leggermente più densa.
• DOCUMENTAZIONE TECNICA: classe 10-12 (Flesch 40-55). Gli esperti del settore si aspettano la terminologia specifica.
• ARTICOLI ACCADEMICI: classe 14-18 (Flesch 20-40). Non ottimizzare la prosa accademica riducendola alla scuola elementare: viene letta da specialisti.
• DOCUMENTI DI CONSENSO LEGALE E MEDICO: classe 6-8 richiesta da molte giurisdizioni.

Il nostro strumento di valutazione della leggibilità ti aiuta a individuare l'obiettivo che stai raggiungendo.

Classificate per impatto sul punteggio.

• (1) ACCORCIA LE FRASI. È la leva principale in assoluto. Ogni frase di oltre 30 parole dovrebbe essere divisa. Una lunghezza media delle frasi inferiore a 20 parole fa salire Flesch di oltre 10 punti.
• (2) SOSTITUISCI LE PAROLE CON 3+ SILLABE con sinonimi più semplici quando il significato viene preservato. 'Utilizzare' → 'usare'. 'Dimostrare' → 'mostrare'. 'Facilitare' → 'aiutare'. 'Implementare' → 'fare'. Riduce notevolmente Gunning Fog e SMOG.
• (3) USA LA FORMA ATTIVA. 'Il team ha spedito la funzionalità' è meglio di 'la funzionalità è stata spedita dal team'. La forma attiva di solito utilizza meno parole.
• (4) DIVIDI I PARAGRAFGI. I muri di testo sembrano più difficili indipendentemente dal punteggio effettivo di leggibilità e danneggiano le metriche di coinvolgimento che INFLUENZANO la SEO.
• (5) RIMUOVI LE FRASI RIEMPITIVE. 'Al fine di' → 'per'. 'A causa del fatto che' → 'perché'. 'In questo momento storico' → 'ora'.
• (6) LEGGI AD ALTA VOCE prima di pubblicare. Se ti inceppi, il testo è troppo denso, anche se il punteggio sembra buono.

Gli algoritmi di Google non valutano direttamente la leggibilità, ma MISURANO i segnali di coinvolgimento che sono fortemente correlati ad essa. L'analisi di Backlinko su 11,8 milioni di risultati di ricerca ha rilevato che le pagine nelle prime posizioni hanno una media di livello di lettura di 7ª-8ª classe. I dati di SurferSEO confermano lo stesso schema in tutti i settori. Il plugin WordPress di Yoast SEO segnala esplicitamente i contenuti superiori al livello della 9ª classe come un 'problema di leggibilità'.

Perché questo è importante? Tre meccanismi di coinvolgimento.

• (1) TEMPO DI PERMANENZA: i contenuti più facili vengono letti più completamente prima che gli utenti tornino ai risultati di ricerca.
• (2) CONDIVISIONI SOCIAL: i contenuti condivisi sono correlati a una prosa più semplice.
• (3) BACKLINK: gli autori citano contenuti che possono scorrere e citare rapidamente.

Tutti e tre alimentano il posizionamento. Il verificatore di leggibilità SEO su questa pagina restituisce lo stesso voto Flesch-Kincaid utilizzato da Yoast, in modo da poterlo pre-validare prima della pubblicazione.

Gli educatori utilizzano le calcolatrici dei punteggi di leggibilità in tre flussi di lavoro comuni.

• (1) VALUTARE IL LAVORO DEGLI STUDENTI: incolla il saggio di uno studente per valutare se il vocabolario e la complessità delle frasi sono appropriati per il livello scolastico. È preoccupante se uno studente di 5ª elementare scrive al livello di 1ª superiore (probabilmente assistito dall'IA) o se uno studente di 1ª superiore scrive al livello della 3ª elementare (divario di competenze).
• (2) SCEGLIERE I TESTI PER I COMPITI DI LETTURA: incolla un passaggio candidato per confermare che si trovi al giusto livello di classe. I testi al di sotto del livello non saranno stimolanti; quelli al di sopra frustreranno.
• (3) INSEGNARE IL MIGLIORAMENTO DELLA SCRITTURA: mostra agli studenti il livello di classe della loro prima bozza, quindi ripeti il test dopo i cicli di revisione per dimostrare un miglioramento concreto.
• Il nostro strumento di controllo della leggibilità per gli studenti è gratuito, senza registrazione e senza limiti di carattere, utile sia per le aule K-12 che per i corsi di composizione universitaria.

Molte giurisdizioni impongono un linguaggio semplice per i documenti rivolti al pubblico.

• US PLAIN WRITING ACT (2010): le agenzie federali devono scrivere in un linguaggio semplice; l'obiettivo informale è l'8º livello o inferiore.
• LINEE GUIDA PER I CONTENUTI DI UK GOV.UK: mirano a un'età di lettura di 9 anni (circa l'8º livello scolastico statunitense).
• I moduli di consenso informato sanitario in molti stati degli Stati Uniti sono obbligatori a livello di 6ª-8ª classe.
• REGOLAMENTI UE: spesso richiedono un linguaggio 'chiaro e intelligibile', interpretato nella pratica come ≤ 9ª classe.
• Le linee guida per l'accessibilità del web WCAG 2.1 (W3C) raccomandano il 9º livello o inferiore per il pubblico generale (Livello AAA).

Il nostro analizzatore della leggibilità del testo restituisce tutte le formule, inclusi SMOG (preferito per la sanità) e Flesch-Kincaid (preferito per il governo). Per i contenuti critici ai fini della conformità, esegui più formule e punta alla MEDIA al livello di classe richiesto: i punteggi basati su una singola formula possono essere ottimistici.

Errori evitabili che portano a valutazioni della leggibilità fuorvianti.

• (1) AFFIDARSI A UNA SOLA FORMULA. Ogni formula ha dei pregiudizi (Gunning Fog è sensibile alle parole lunghe, SMOG alle parole complesse, Coleman-Liau alla densità dei caratteri). Usa la MEDIA tra più formule.
• (2) IGNORARE LA DIMENSIONE DEL CAMPIONE. Le formule di leggibilità sono calibrate per campioni di oltre 100 parole. Valutare un titolo di marketing di 20 parole dà risultati senza senso. Incolla almeno un paragrafo.
• (3) CONFONDERE LA LEGGIBILITÀ CON LA QUALITÀ. Una prosa facile da leggere può essere vuota; una prosa complessa può essere eccellente. La leggibilità è un segnale, non l'obiettivo.
• (4) OTTIMIZZARE PER LA FORMULA, NON PER IL LETTORE. Frasi brevi e spezzate raggiungono buoni punteggi ma sembrano robotiche. Usa la leggibilità come guida, non come una camicia di forza.
• (5) IGNORARE IL CONTESTO DEL PUBBLICO. Un livello di lettura di 12ª classe è sbagliato per il marketing di consumo ma corretto per i contratti legali. Abbina il punteggio al pubblico, non a un obiettivo 'migliore' universale.
• (6) PERDERE L'IMPATTO DELLA FORMATTING. Le formule di leggibilità non vedono le tue interruzioni di paragrafo, i punti elenco o le intestazioni, ma i lettori sì. Un saggio di 7ª classe strutturato come un muro di testo sembra comunque più difficile di uno di 9ª classe con punti elenco.